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感知 感悟 感受——浅谈小学高年级古诗词教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省海门市余东中心小学,江苏海门226152
年 份：2011
期 号：1
起止页码：195-196
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：古典诗歌是华夏文化遗产中的瑰宝。它以其深邃的意境、生动的形象、凝练的语言、丰富的内涵和独特的表现手法,在中国文坛上独树一帜。古诗词当之无愧应该成为小学生接触古典文学的最佳启蒙教材。所以加强古诗词习诵,重视古诗词教学,特别是高年级,对提高学生记忆能力、想象能力、思维能力等都具有十分重要的作用。
关 键 词：诗歌 感知 感悟 感受
分 类 号：G633.3[教育学类]
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