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期刊文章详细信息

论职业教育的“跨界”属性    

On the "Cross-Border" Characteristies of Vocational Education

  

文献类型:期刊文章

作  者:崔永华[1] 张旭翔[2]

机构地区:[1]清华大学人文学院,博士后北京100084 [2]南京信息职业技术学院,院长南京210046

出  处:《教育发展研究》

基  金:国家社会科学基金"十一五"规划2008年度教育学国家一般课题"职教集团主导下的跨区域职业教育办学模式研究"(BJA080058)成果

年  份:2010

卷  号:30

期  号:17

起止页码:43-46

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、RCCSE、RDFYBKZL(收录号:452115)、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:职业教育具有跨界属性,主要表现为院校和企业之间存在着物理边界、社会边界和心理边界。职业教育的发展有赖于完善法律制度、加强顶层机构设计、发挥职教集团跨界组织的资源整合优势,以及院校和企业对边界障碍的主动突破,实现对职业教育的共同参与。

关 键 词:职业教育 跨界属性  

分 类 号:G710]

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同被引文献:

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