期刊文章详细信息
借鉴北美英语教法的EDA技术教学探讨
Probing into EDA Technology Teaching Using English Teaching Methods in North America for Reference
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南教育学院电路与系统重点学科组 [2]郑州文理专修学院教务处 [3]中国人民解放军71697部队66分队
基 金：河南省教育厅科技攻关项目(2009A510003);郑州市科技攻关项目(0910SGYG21203-2);郑州市科技攻关项目(10PTGG379-1)
年 份：2010
卷 号：19
期 号：3
起止页码：54-56
语 种：中文
收录情况：JST、UPD、ZMATH、普通刊
摘 要：探讨了北美英语教法对EDA技术教学的借鉴意义.针对EDA技术课程实践性强的特点,论述了将北美英语教法强调的原则贯穿于EDA技术教学过程的可行性,并提出了具体的教学实施过程.结果显示,与传统教学方法相比,这种借鉴可以更好地激发学生的学习兴趣,取得良好的教学效果.
关 键 词：英语教法 电子设计自动化 教学 借鉴 北美 理解性学习
分 类 号：G642.0]
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