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期刊文章详细信息

关于篇章强化对英语语法教学的研究    

The Effects of Textual Enhancement on Grammar Teaching

  

文献类型:期刊文章

作  者:张博[1]

机构地区:[1]周口师范学院外语系,河南周口466001

出  处:《高教论坛》

年  份:2010

期  号:10

起止页码:74-76

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:如今英语语法的可教性已无异议,而如何更有效地教授语法上升为语法教学领域的重点。篇章强化作为基于形式教学(focus-on-form)的具体实施方法之一,对英语语法教学有着不可低估的作用。文章通过探讨篇章强化的定义和理论基础,英语语法教学过程中实施篇章强化的优越性以及实施篇章强化需考虑的因素等,以期全方面地认识篇章强化在英语语法教学领域的地位,给中国英语语法教学的实施提供有效方法。

关 键 词:篇章强化  注意理论  英语语法教学

分 类 号:G623.3[教育学类]

参考文献:

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同被引文献:

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