期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]合肥师范学院大学英语教学部,安徽合肥230061
年 份:2010
卷 号:29
期 号:6
起止页码:59-62
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:艺术类学生的独特思维习惯、性格特点、学习状况等让他们一直处于大学英语教学的边缘地带。如何针对艺术类学生进行有效的英语课堂教学,已成为大学英语教学所面临的一大挑战。从合肥师范学院艺术类大学英语教学实际出发,通过分析艺术类学生的特点,在现有教学策略的基础上进行了有针对性地改进和创新,以期引起对艺术类大学英语教学的更多关注。
关 键 词:艺术类 大学英语教学 教学方法
分 类 号:G642.4]
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