期刊文章详细信息
行,而后知——用陶行知的生活教育理论看数学新课程教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省如东县丰利小学
年 份：2010
期 号：18
起止页码：67-67
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“生活教育”理论是陶行知对中国近现代教育理论最重要的贡献，其基本主张包括“生活即教育”、“社会即学校”的社会生活课程论和“教学做合一”的实践教学法两大部分．
关 键 词：生活教育理论 陶行知 新课程教学 “生活教育”理论 “教学做合一” 数学 现代教育理论 生活即教育
分 类 号：G623.5[教育学类]
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