期刊文章详细信息
“过程”体现“价值”——由《教育是慢的艺术》想到的
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常熟市琴湖小学
年 份：2010
期 号：9
起止页码：94-95
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：最近，我有幸读到张文质先生的《教育是慢的艺术》一书，让人耳目一新，颇有感触。作为生命化教育的倡导者和实践者，张文质先生长期扎根民间。深入基层，关注一线教师的生存与成长。关注教育改革在中小学课堂的展开与困难。基于这种持续的田野考察和深切的草根情怀。张文质先生提出了“教育是慢的艺术”这一生命化教育课题的重要理念。这既是针对当下教育现状的一种理性反驳，也是返回教育本质的一种“心向往之”的努力。
关 键 词：生命化教育 艺术 “价值” 中小学课堂 深入基层 一线教师 教育改革 田野考察
分 类 号：G41[教育学类]
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