期刊文章详细信息
听课教师在学生讨论时该做什么
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏常州市安家中学
年 份：2010
期 号：9
起止页码：37-37
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、核心刊
摘 要：在公开课现场，学生分组讨论已经成为教学中的常态，同时也是调动学生学习积极性与主动性的常规手段之一。自参加工作以来，我听了不少不同层次的公开课，斩获颇多，思考的也很多。其中一个让我久久不能释怀的问题就是：在学生讨论问题的时候，很多听课教师无所事事，走神、弄手机、东张西望、谈笑风生……诸如此类的表现不仅是对授课教师的不尊重，同时也会给学生留下负面的印象，破坏了教师的形象，降低了教师的威信。
关 键 词：学生讨论 听课教师 学习积极性 分组讨论 授课教师 公开课 主动性 教学
分 类 号：G632.4[教育学类]
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