文献类型：期刊文章

作　　者：杨利敏[1] 齐亚灵[2] 王柏欣[1] 王伟群[1] 王景霞[2]

机构地区：[1]佳木斯大学基础医学院生理学教研室,154007 [2]佳木斯大学基础医学院组织胚胎学教研室,154007

出　　处：《中华医学教育杂志》

基　　金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目“WPBL在组织胚胎学及生理学教学改革中的应用研究”（5373）

年　　份：2010

卷　　号：30

期　　号：3

起止页码：414-415

语　　种：中文

收录情况：ZGKJHX、普通刊

摘　　要：本文对基于网络的以问题为基础学习（web problem—based learning，WPBL）教学方法在生理学教学中的应用进行了探讨。佳木斯大学在应用WPBL教学方法中，充分运用网络资源创设一种逼真的、栩栩如生的生理学问题情景，为学生形成可以自由探索和自主学习的开放环境，激发学生对生理学的学习兴趣，充分调动学生的主动性，以进一步提高生理学的教学效果。

关 键 词：基于网络的以问题为基础学习  生理学 教学质量

分 类 号：R-4]