期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]重庆城市管理职业学院文化产业管理学院,重庆401331
年 份:2010
卷 号:10
期 号:3
起止页码:89-92
语 种:中文
收录情况:NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要:学习策略指导是实现高职教育目标,提高学生学习效率和实现学生自主学习的重要途径。在高职课堂教学中,教师应通过划分学习策略教学阶段,给予学生学习策略教学指导,以教会学生获取知识的方法和提高学习效率的技能。
关 键 词:高职教育 课堂教学 学习策略 教学指导 元认知
分 类 号:G642.421]
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