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期刊文章详细信息

基于层次分析的高校教师考核指标体系及评价    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王丽梅[1]

机构地区:[1]北京工业大学人事处,北京100124

出  处:《黑龙江高教研究》

年  份:2010

卷  号:28

期  号:9

起止页码:84-86

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:高校教师的考核工作是高校人力资源管理的重要环节。准确、客观、公正的考评结果,能激发教师的工作积极性,保护教师的工作热情,解决干和不干一个样、干好干坏一个样的问题,起到有效的激励作用。文章主要针对专职教师建立了综合的考核指标体系,并应用层次分析方法研究了指标的重要程度,通过实证分析进行了计算,为高校教师的考核提供了定量与定性相结合的参考指标和方法思路。

关 键 词:层次分析 高校教师 考核指标  评价  

分 类 号:G645]

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