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治疗取向的艺术教育与大学生心理素质培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]聊城大学音乐学院,山东聊城252059
年 份：2010
期 号：7
起止页码：86-87
语 种：中文
收录情况：RWSKHX、普通刊
摘 要：随着日益激烈的社会竞争,越来越多的大学生出现了心理健康问题,培养大学生心理素质是高校以及社会各界关注的焦点。治疗取向的艺术教育通过整合艺术教育与艺术治疗的资源,面向所有学生实施心理成长指导,是提高大学生心理素质的有效途径。文章肯定了治疗取向的艺术教育在大学生心理素质培养中的作用,详细阐明艺术治疗的概念和音乐疗法、绘画疗法、舞蹈疗法和表演疗法等具体艺术治疗方法的机制,提出高校开展实施治疗取向的艺术教育的实施意见。
关 键 词：艺术教育 大学生 心理健康
分 类 号：G444[心理学类]
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