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期刊文章详细信息

创新学习文化 回归大学精神——21世纪大学通识教育新探    

Innovating Learning Culture and Bringing Back University Spirit——New Exploration on University General Education in the 21st Century

  

文献类型:期刊文章

作  者:桑新民[1]

机构地区:[1]南京大学教育研究院网络化学习与管理研究所

出  处:《教育研究》

年  份:2010

卷  号:31

期  号:9

起止页码:75-80

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘  要:在大学教育中倡导和践行通识教育,是20世纪大学文化精神觉醒的一个重要标志。大学通识教育的目标应为培养适应时代要求、具有创造性和健康个性的文化人;大学通识教育必须培养和提高学生的创造性学习能力,在创新学习文化中唤醒当代大学生的主体意识;大学应成为大师、大境、大士、大业不可分割的统一整体,在通识教育中寻找失落的大学精神。

关 键 词:通识教育 学习文化 大学精神

分 类 号:G640]

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