期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]洛阳师范学院生命科学系,河南洛阳471022
年 份:2010
卷 号:29
期 号:5
起止页码:163-165
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:本文以调查问卷的形式对新课改下高中生物教与学的现状进行了调查,并根据调查结果,提出了提高高中生物课堂教学效果的合理化建议.
关 键 词:新课程 高中生物教学 教学策略
分 类 号:G642.0]
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