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高等学校分类的实证研究——基于75所教育部直属高校和19所地方共建高校的分析
The empirical study of classification of high education institutions——perspective from the analysis of 94 institutions
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国人民大学商学院,北京100872 [2]中国人民大学发展规划处,北京100872
年 份：2010
卷 号：31
期 号：4
起止页码：45-51
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：如何对高等学校进行科学分类,从而实现分类指导、分类发展是教育管理部门、高校和学者关注的焦点,也是实现高等教育可持续发展的重要内容。本文试图通过对教育部直属和地方共建的94所高校的分类研究来探讨高等学校的分类标准,进而引导不同层次、不同类型的高等学校进行科学定位。
关 键 词：高等学校 分类
分 类 号：G648]
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