期刊文章详细信息
建构主义教学观下的英语专业阅读“零课时”建设
The Practical Study of "Zero Class Hour" for English Extensive Reading from Perspective of Constructivism Instruction
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆三峡学院团委,重庆404000
基 金：重庆三峡学院第五批高等教育教学改革研究项目"零课时"教学模式在英语专业阅读课程中的运用与实践(项目号:W0900062)成果之一
年 份：2010
卷 号：29
期 号：4
起止页码：177-181
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：文章立足建构主义,阐述了建构主义教学观"学生为主体"、"教师为主导"的理论观点,旨在提出英语专业阅读"零课时"建设的四个原则,并用该理论审视"零课时"建设中的问题,探讨理论在建设中的进一步运用。
关 键 词：建构主义教学观 零课时 自主学习
分 类 号：G623.31[教育学类]
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