文献类型：期刊文章

作　　者：胡晓林[1] 游桂英[1] 苏勇林[2] 王世平[3]

机构地区：[1]四川大学华西医院心内科,四川成都610041 [2]四川大学医学管理处 [3]四川大学华西护理学院

出　　处：《西部医学》

年　　份：2010

卷　　号：22

期　　号：9

起止页码：1764-1765

语　　种：中文

收录情况：JST、RCCSE、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的建立一套较为科学、导向明确、量化可比、简单易行的护理本科实习生临床能力评价指标体系。方法采用Delphi专家咨询、层次分析法等筛选出护理本科实习生临床能力各评价指标,确立各级指标分级评价标准及权重,建立指标体系,并对专家咨询的可靠性和代表性进行检验。结果构建了覆盖职业价值观、临床护理能力、沟通协作能力、教学与管理能力和专业发展能力五大维度共23项条目的"护理本科实习生临床能力评价指标体系";专家协调系数为0.9262,23项二级指标的协调系数为0.9127,协调系数的显著性检验(P<0.05)。结论专家咨询代表性和可信度高。

关 键 词：护理本科实习生 临床能力  构建依据  构成分析  

分 类 号：R471[护理学类]