登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

微格教学在师范教育中的地位及其可行性模式    

  

文献类型:期刊文章

作  者:杨玮[1]

机构地区:[1]太原师范学院历史系,山西太原030012

出  处:《太原师范学院学报(社会科学版)》

基  金:太原师范学院教育教学改革研究项目:<微格教学在现行师范教育中的地位及其可行性模式研究>(200709)

年  份:2010

卷  号:9

期  号:4

起止页码:153-155

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:微格教学是一种依托现代教育理论,以解决教师课堂教学技能为目的的教育实践课程。微格教学可行性教学模式的探索可从如下四方面进行:一是综合技能培训模式;二是系统教学实践模式;三是说课与微格教学结合模式;四是模拟微格教学模式。

关 键 词:微格教学 师范教育 可行性模式  

分 类 号:G642.0]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心