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论职业教育学作为独立学科的标准
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津职业技术师范大学 [2]华中科技大学教育科学研究院 [3]山东省潍坊幼教特教师范学校
基 金：教育部人文社会科学研究规划基金项目2009年度课题“中国职业教育学科体系构建及理论创新研究”(编号:09YJA880099)成果,课题主持人:周明星
年 份：2010
卷 号：26
期 号：22
起止页码：13-15
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：427536)、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：传统上，独有的研究对象、专门的研究方法或范式、独特的理论体系被作为职业教育学学科独立的标准。但这一标准存在内在缺陷，因此并不合理。从学科的基本含义和目的来看，具有独特的研究对象和学科功能应成为职业教育学学科独立的标准。
关 键 词：职业教育学 独立学科 标准
分 类 号：G710]
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