期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江省嵊州市教研室
年 份:2010
期 号:7
起止页码:62-65
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:通过探索几何图形折叠问题的源头及其发展趋势的浅析,揭示几何图形折叠问题中所蕴含的数学知识、数学思想、教学功能和解题规律.几何图形折叠问题是对传统平面几何的继承和发展,不仅拓宽了学生的思维空间,而且能有效地把方程、坐标、函数等代数知识整合在一起,使几何图形的折叠问题更具新意,更有效地考查学生的数学知识和数学能力.
关 键 词:折叠问题 问题探源 几何图形
分 类 号:G634.6[教育学类]
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