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题组引领 梯度推进——例谈题组梯度复习法
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省滨州市北镇中学初中部
年 份：2010
期 号：7
起止页码：34-37
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“温故而知新”的古训我们早已铭记在心，“温故”即复习之意，数学要学得深透，复习是其中不可或缺的重要环节．复习既担负着将平时相对独立的知识点“串成线、连成片、结成网”的重任，又承载了反馈矫正、优化思维品质的功能．给出了“题组梯度复习法”，即根据复习的内容。精心设计一组逐层递进的题目，将知识点镶嵌于练习之中，沿着学生的认知轨道展开复习，一般包括再现巩固题组、认知集成题组、深化理解题组、反馈演练题组．
关 键 词：题组梯度复习法 复习教学 反馈演练
分 类 号：G634.6[教育学类]
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