期刊文章详细信息
和“内容分析”式的阅读教学说再见
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]全国小语会理事长
年 份：2010
期 号：9
起止页码：4-5
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：从1989年起，全国小语会总共举办了十二次阅读教学观摩活动，其中青年教师教学观摩活动举办了七届。为什么要搞这项活动？为什么这项活动能深受广大教师的欢迎，成为学会的一个品牌？因为它有如下作用与效果：一是交流、分享各地阅读教学经验；二是培养、成就了一大批优秀教师；三是借助成功课例，传达学会主张，引领全国阅读教学。
关 键 词：阅读教学 教学观摩活动 中青年教师 学说 内容 教学经验 优秀教师 学会
分 类 号：G623.23[教育学类]
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