期刊文章详细信息
素质教育中的新型师生关系——浅谈生物教师如何赏识学生
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南省桃江县桃花江镇一中
年 份：2010
期 号：9
起止页码：105-108
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：心理学研究表明：人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。人人需要赏识，学生尤其需要赏识。作为学生，都盼望来自教师的赏识。我们一定要使学生感到每付出一份劳动，便会有一份收获的快乐。这快乐，是教师应给的。
关 键 词：生物教师 学生 师生关系 素质教育 心理学
分 类 号：Q-4[生物科学类]
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