期刊文章详细信息
基于属性数学模型的公安院校课堂教学质量综合评价方法
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国人民公安大学理科基础课教研部,北京100038
年 份：2010
卷 号：16
期 号：3
起止页码：90-93
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：将属性数学知识应用于课堂教学质量综合评价,构建了公安院校课堂教学质量评价体系,给出了属性数学模型及评价方法。结合实例,对公安院校的课堂教学质量作出了综合评价,相比于模糊数学评价方法,属性综合评价过程更科学,合理。
关 键 词：属性数学模型 教学质量 综合评价 模糊数学
分 类 号：D035.319[政治学类]
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