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小学英语有效性教学之我见
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省射阳县小学
年 份：2010
期 号：2
起止页码：45-45
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：小学英语有效性教学是英语教学的重要内容，也是该课程教学不可缺少的核心，对提高学生的英语基础知识和基本技能具有积极地促进作用。注重课堂教学的有效性就是要从学生学习的主体作用出发，优化教学资源和思维模式，运用多元化的教学方法来激活学生学习英语的主动性和积极性，增强他们的学习兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯。教师在课堂教学中注重有效性性教学，不仅是课程教学发展的必然，更为小学生的英语学习奠定基础。
关 键 词：小学英语课堂教学 有效性
分 类 号：G633.2[教育学类]
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