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刍议初中英语任务性教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]嵊州爱德外国语学校,浙江嵊州312400
年 份：2010
期 号：9
起止页码：38-39
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：任务型教学是课标倡导的一种教学模式，是把语言应用的基础理念转化为具有实践意义的课堂教学行为。在这种教学方式中，教师围绕特定的交际和语言项目，设计出明确、具体、可操作的任务；学生通过表达、询问、沟通、交流、协商等各种语言活动形式来完成任务，达到掌握语言的目的。
关 键 词：教学模式 初中英语 课堂教学行为 语言应用 任务型教学 基础理念 教学方式 语言活动
分 类 号：G633.41[教育学类]
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