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新疆高校民汉一体化教学发展现状及前景展望
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]新疆师范大学文学院
年 份：2010
期 号：9
起止页码：86-87
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：民汉双轨制教学模式长期并存、少数民族教学质量偏低现象客观存在的现状决定了"民汉一体化"教学模式是新疆高校未来办学模式的必由之路,但目前新疆高校"民汉一体化"班级仍停留在汉族学生人数多,少数民族学生人数少,多种特殊政策协调平衡的实验阶段,真正意义的"民汉一体化"教学模式仍未形成。随着基础教育阶段"双语教学"的不断推广,全面推行"民汉一体化"教学的理论和现实基础都已经具备,新疆高校必须把握机遇,通过实行"民汉一体化"的教学来全面提高少数民族教学质量。
关 键 词：民汉一体化 新疆高校 发展现状 前景
分 类 号：G752[教育学类]
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