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期刊文章详细信息

学校教育与家庭教育的和谐发展研究    

A Study of Harmonious Development of School Education & Family Education

  

文献类型:期刊文章

作  者:吴伟英[1]

机构地区:[1]浙江越秀外国语学院成人教育学院,浙江绍兴312000

出  处:《教育理论与实践(学科版)》

基  金:浙江省绍兴市教育科学2008学年规划课题<基于J2EE的网络远程教学系统平台开发与设计>的研究成果

年  份:2010

卷  号:30

期  号:8

起止页码:33-35

语  种:中文

收录情况:RWSKHX、普通刊

摘  要:学校教育和家庭教育的和谐发展是指家庭和学校共同形成合力对学生进行有效教育,最终促进学生的全面发展。但在目前的家校合作中,家校双方缺乏换位思考,家校和谐发展活动开展得不够系统,家长参与学校教育的形式、内容有限,影响了家庭教育和学校教育的和谐发展。为此,学校要更新观念,从各方面服务于家庭教育;家长要提高素质,建立学习型家庭。同时,学校还要大力开发家校合作和沟通的新途径。

关 键 词:学校教育 家庭教育 和谐发展  

分 类 号:G459[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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