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中小学生创造力发展的课堂教学影响因素
Factors that Affect the Development of Creativity of Primary and Secondary School Students in Classroom Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]陕西师范大学教师专业能力发展中心,陕西西安710062
基 金：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(项目编号:07JJDXLX262);新世纪优秀人才支持计划资助
年 份：2010
卷 号：30
期 号：8
起止页码：46-49
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：影响中小学生创造力发展的课堂教学因素主要有教师素质、课堂环境、教学方法、动机因素和情绪状态。在这些因素中,教师素质决定着课堂环境的创设和教学方法的选择,课堂环境和教学方法直接影响学生创造力的发展,同时,也分别通过动机因素和情绪状态间接影响学生创造力的发展。
关 键 词：中小学生 创造力 课堂教学 影响因素
分 类 号：G42]
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