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浅谈小学数学教学中学生“数感”的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省唐山市丰南区银丰学校,河北唐山063300
年 份：2010
期 号：22
起止页码：110-110
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：培养学生的"数感"是《数学课程标准》规定的教学的重要目标之一。如何使学生形成良好的数感,让学生会"数学地"思考,作为小学数学教师,要根据教学内容,结合学生的年龄特点,让学生在对数的充分感知、体验、感悟中发展学生的数感。
关 键 词：小学数学 教学 数感
分 类 号：G623.5[教育学类]
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