期刊文章详细信息
交叠分层教学法及其在大学物理教学中的实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]武汉纺织大学理学院,湖北武汉430073
基 金：全国高等学校教学研究中心课题(A-IA050007-9);湖北省教育厅教育科学研究"十一五"规划课题(2008B165);湖北省教学研究项目(20070282)
年 份：2010
期 号：19
起止页码：82-83
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：本文指出了传统分层次教学法的不足,着重介绍了由武汉纺织大学探索出的一种新的分层模式——交叠分层法,这种分层模式既体现了分层次教学的思想,又减少了传统的分层教学给教学管理带来的"剧痛",对提高大学物理课程的教学质量起到了积极作用。
关 键 词：分层次教学 因材施教 大学物理教学
分 类 号：G633.7[教育学类]
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