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远程教育教师专业发展的困境与对策
Dilemma and Countermeasures of Professional Development for Teachers Engaged in Distance Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中山大学网络教育学院,广东广州510275
年 份：2010
卷 号：19
期 号：4
起止页码：14-17
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：远程教育的发展迫切需要教师获得专业发展。然而,远程教育教师的专业发展存在很多现实困难,包括政策保障、经费投入、教师投入等方面。本文分析了远程教育教师专业发展的深远意义,并从六个方面提出了远程教育教师专业发展的具体对策。
关 键 词：远程教育教师 专业发展 困境 对策
分 类 号：G728]
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