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中加高职课程开发模式的比较研究
The Comparative Study on the Mode of Curriculum Development of Higher Vocational Education in China and Canada
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]青岛职业技术学院管理学院,山东青岛266555
基 金：青岛职业技术学院2009年立项课题(09-B-14)
年 份：2010
卷 号：23
期 号：4
起止页码：46-49
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：不同的发展基础和历程决定了中国与加拿大高等职业教育有着不同的课程开发模式。通过对两国高职课程开发理念、开发方法、课程体系构建等方面的比较研究可知,加拿大CBE高职课程开发模式对我国高职课程的开发具有启发和借鉴意义。
关 键 词：中国 加拿大 高职课程 开发模式 比较研究
分 类 号：G712]
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