期刊文章详细信息
在生物学教学中引导学生利用归纳推理法建立数学模型
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省望江中学,安徽望江246200
年 份：2010
卷 号：45
期 号：8
起止页码：35-36
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、核心刊
摘 要：在生物学新课程改革中,高中生物学第1次明确提出了数学模型。以高中生物学中所涉及到的一些数学模型为例,尝试运用归纳推理法进行数学模型的构建。
关 键 词：生物学教学 数学模型 归纳推理法
分 类 号：G633.91[教育学类]
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