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浅谈历史多媒体教学的几点反思
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南省安阳市实验中学
年 份：2010
期 号：24
起止页码：69-69
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：随着信息技术的飞速发展．以计算机为核心的现代多媒体技术已进入课堂教学．进入21世纪，多媒体教学更已成为教育的主流。它以其鲜明的教学特点、丰富的教学内容、形象生动的教学情境。逐步打破传统教学思想和教学模式，使课堂内容由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播，契合了初中学生仍以形象思维为主的思维特征，大大提高了教学效率和质量．有利于学生素质的全面提高。
关 键 词：多媒体教学 现代多媒体技术 反思 历史 21世纪 课堂教学 信息技术 教学特点
分 类 号：G434[教育学类]
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