期刊文章详细信息
合理运用迁移策略提升学生数学问题解决能力
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江龙泉一中
年 份：2010
期 号：11
起止页码：71-72
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：一、引言 迁移,就是一种知识、技能的学习对另一种知识、技能学习的影响。迁移是人在学习中最常见、最重要的一种心理现象。任何有意义的学习,都无不存在着迁移现象。现代心理学认为迁移的本质,实质上是两种学习之间在知识结构、
关 键 词：迁移策略 问题解决能力 技能学习 数学 学生 有意义的学习 知识结构 现代心理学
分 类 号：G633.6[教育学类]
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