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任职教育与教员角色转换
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国人民解放军空军第一航空学院,河南信阳464000 [2]中国人民解放军93846部队,新疆青昌831100
年 份：2010
期 号：38
起止页码：19-20
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：针对任职教育对教员提出的新要求和当前教员素质与任职教育要求的主要差距,文章提出教员应完成从知识传播者向能力开发者、从学习管理者向学习指导者、从为人师表者向价值导向者和从知识复制者向研究者等角色的转换。
关 键 词：任职教育 教员 角色转换
分 类 号：G451.6[教育学类]
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