期刊文章详细信息
初中英语教学中的情感激励
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省金坛市茅麓中学
年 份：2010
期 号：5
起止页码：29-30
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、把关怀溶入学生心灵，建立和谐师生关系英语教师只有把关怀溶入学生的心灵，在家长的配合下，在同学之间的关心、支持和帮助下，有计划、有步骤地开启学生的心扉，才能帮助他们学好英语，获得成功。
关 键 词：初中英语教学 情感激励 和谐师生关系 英语教师 学好英语 学生 心灵 关怀
分 类 号：G633.41[教育学类]
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