文献类型：期刊文章

作　　者：赵洁[1] 林艳艳[1] 罗家英[1]

机构地区：[1]济宁学院教育系,曲阜273155

出　　处：《中华行为医学与脑科学杂志》

基　　金：山东省科学技术发展计划资助项目（2007RKA139）;山东省高等学校教学改革项（2009447）

年　　份：2010

卷　　号：19

期　　号：8

起止页码：746-749

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CAS、CSA-PROQEUST、CSCD、CSCD_E2011_2012、IC、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的 了解地方高校大学生人际关系、应对方式和自我和谐的关系,为大学生心理健康教育提供依据.方法 使用大学生人际关系问卷、应对方式问卷和自我和谐量表,在4所地方高校采用分层随机抽样方法 对1471名大学生进行问卷调查,所有数据应用SPSS15.0进行统计处理.结果 （1）男大学生在人际关系总分、自我和谐总分得分[（9.88±5.51）分,（93.29±13.48）分]显著高于女大学生[（8.84±5.11）分,（90.09±12.60）分;大四学生在人际关系总分、自我和谐总分得分[（10.26±5.89）分,（96.79±12.93）分]显著高于其他年级;工科生在人际关系总分、自我和谐总分得分[（10.26±5.86）分,（93.57±12.83）分]显著高于其他专业的学生;在应对方式的各因素上,存在显著的性别、年级、专业的差异（P＜0.01）.（2）大学生人际关系、应对方式与自我和谐各因素之间存在显著相关（P＜0.01）.（3）人际关系总分、自责、解决问题、合理化、幻想、退避、求助、年级对自我和谐有较好的预测作用.结论 大学生人际关系、应对方式对自我和谐具有一定的影响,良好的人际关系和积极灵活的应对方式,可促进自我和谐和心理健康.

关 键 词：大学生 人际关系 应对方式  自我和谐

分 类 号：B844.2]