期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]吉林电子信息职业技术学院计算机系,吉林吉林132000
年 份:2010
期 号:24
起止页码:208-208
语 种:中文
收录情况:JST、普通刊
摘 要:分析当前高职院校《计算机应用基础》课程教学模式的现状,阐明引入基于工作过程教学模式的优越性及创新点。提出了采用"基于工作过程"组织教学,培养学生发现创新机会的习惯、善于面对问题运用知识进行理性思考,勇于实践的能力,在项目课程实践中,促进学生自主、合作、探究学习方式的形成。
关 键 词:计算机应用基础课 创新思维 创新模式
分 类 号:TP3-4[计算机类]
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