期刊文章详细信息
谈中学数学的审美教育
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏苏州苏苑高级中学
年 份：2010
卷 号：49
期 号：7
起止页码：9-12
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、JST、RCCSE、核心刊
摘 要：“哪里有数，哪里就有美”（Proclus）．一个符号、一个公式、一个概念、一条曲线、一个图形、一种思想、一个方法，无不蕴涵着美．在别人看来枯燥无味的东西，数学家却能理解其中的奥秘，领略到美的神韵，这是高层次的美感，与素养、数学研究经历和对数学理论的评价水平有关，
关 键 词：审美教育 中学数学 数学理论 数学研究 数学家 蕴涵 水
分 类 号：G633.6[教育学类]
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