期刊文章详细信息
新课程背景下高中英语课堂合作学习基本策略探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省江都市丁沟中学,江苏江都225200
年 份：2010
期 号：31
起止页码：87-87
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：英语课堂合作学习模式是以小组为基本形式,以小组成员合作性活动为主体,以小组目标达成为标准,以小组总体成绩为评价和奖励依据的课堂学习策略体系。
关 键 词：合作学习 英语课堂教学 基本策略
分 类 号：G642.4]
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