期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]四川省大竹中学
年 份:2010
期 号:25
起止页码:66-67
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:观照高中古诗词教学重讲解轻诵读涵泳的偏误,文章择取了诵读和说读的可行性教学尝试,正确引导学生披文入情,积极促进学生涵泳妙悟,让学生兴趣盎然地学习古诗词。
关 键 词:高中古诗词教学 诵读 说读
分 类 号:G633.3[教育学类]
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