期刊文章详细信息
在对话教学中实施阅读教学的思考与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省句容市教育局教研室
年 份：2010
期 号：1
起止页码：34-36
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、对阅读教学的基本认知 长期以来，由于小学英语教学强调听说、交际，倡导“任务型”教学途径，致使对话教学被框定在同一个模式之中，没有创新，无法解脱，难以跨越。
关 键 词：阅读教学 对话教学 实践 小学英语教学 “任务型” 教学途径
分 类 号：G623.23[教育学类]
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