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期刊文章详细信息

文本细读该为谁    

  

文献类型:期刊文章

作  者:雷娅娅[1]

机构地区:[1]兰州铁路职工子弟第一小学

出  处:《教育革新》

年  份:2010

期  号:2

起止页码:66-66

语  种:中文

收录情况:内刊

摘  要:在一次学科培训中,一位教师执教杜甫的《闻官军收河南河北》。全诗八行56字,但在课堂上,教师引领学生解读了“杜甫”与“史诗”“安史之乱”“诗的意思和意境”“历代文人的评价”,还拓展了杜甫的《彭衙行》《石壕吏》《春望》,引导学生感受杜甫的穷困潦倒的感慨和百姓的苦难。整节课的教学容量“饱满”至极。不少听课教师记了满满的两大页。

关 键 词:文本细读 《闻官军收河南河北》 听课教师 引导学生  《石壕吏》 学科培训 安史之乱  《春望》

分 类 号:G623.2[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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