期刊文章详细信息
案例驱动教学法在《网页制作》课程分阶段教学中的运用
The Application of Case-driven Approach with the Stages of Teaching in Web Making Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]内蒙古财经学院计算机信息管理学院,呼和浩特010051
年 份：2010
卷 号：18
期 号：4
起止页码：68-70
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《网页制作》课程实践性、应用性强,且入门容易提高难,传统教学方法不利于体现教师与学生的双主体作用。因此,笔者根据多年的教学经验,摸索出一套分阶段案例驱动教学方案,即将案例驱动教学法运用于《网页制作》课程教学不同阶段。文章就此进行了分析,并提出实施中需注意的问题。
关 键 词：案例驱动教学法 网页制作 分阶段教学
分 类 号：G642]
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