期刊文章详细信息
激活英语课堂 创造英语教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北安市健康小学
年 份：2010
期 号：21
起止页码：58-59
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在当今英语教学中,有相当比例的学生对学习外语不是＂我要学＂,而是＂要我学＂,甚至是＂不想学＂。产生这种现象的重要原因之一就是这部分学生充分认识不到学习英语的重要性和必要性,没有把学习英语看成是他们的愿望和需要，觉得学习英语是一种苦差，是一种负担。针对这一情况，我们采用丰富的英语教学手段，以激发和培养学生对学习英语的兴趣。
关 键 词：英语课堂 英语教学 学习英语 激活 学习外语 教学手段 学生 比例
分 类 号：G633.41[教育学类]
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