期刊文章详细信息
也谈如何改变性别刻板印象
How to Change gender stereotype?
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]首都师范大学教育学院性教育研究中心,北京100037 [2]北京性健康教育研究会,北京100037
年 份：2010
卷 号：19
期 号：8
起止页码：29-31
语 种：中文
收录情况：JST、RCCSE、ZGKJHX、普通刊
摘 要：每个时代的文化,练就了自己时代的性别内涵,而当进入新时代时,不适应新时代的部分就成为了刻板的性别印象,会束缚人们的言行,阻碍社会的发展。因此,如何改变这些刻板的性别印象,成为了教育者的使命,教师在自己的日常言行中自然担当了重要的角色。师范教育在教师培养中,应该当仁不让的关注这一点。当代社会性别内涵还需要理论研究和实践的检验,本文对此略述拙见。
关 键 词：社会性别 性别角色 刻板印象 教师教育
分 类 号：R-02]
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