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期刊文章详细信息

论大学英语教学中提高跨文化交际能力的三个层次    

  

文献类型:期刊文章

作  者:谢小莉[1]

机构地区:[1]江苏省健雄职业技术学院

出  处:《校园英语(教研版)》

年  份:2010

期  号:8

起止页码:2-4

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:如何在大学英语教学中提高学生的跨文化交际能力是当下备受关注的课题。虽然目前相关研究方兴未艾,但很多研究者对于跨文化交际能力本身概念的理解尚存在误区。因而,广大英语教学研究者们需要澄清跨文化交际能力的概念,并在此基础上循序渐进地把握提高跨文化交际能力的三个层次:跨文化交际知识的增容、跨文化交际意识的培养、跨文化交际能力的提高。

关 键 词:大学英语 跨文化 交际能力

分 类 号:G642]

参考文献:

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同被引文献:

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