期刊文章详细信息
大学公共英语教师焦虑心理调查与研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]海南医学院外语部
年 份：2010
期 号：24
起止页码：175-176
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：教师在教学和工作中产生焦虑心理不仅影响其教学效果,而且直接影响学生的学习效果。大学教师存在焦虑心理已成为一种普遍现象。文章对海南、广东省的大学公共英语教师焦虑心理现状进行了调查分析,并提出了相应的对策,旨在对提高大学公共英语的教学水平提供一定的帮助。
关 键 词：焦虑心理 大学公共英语教师 高校教学改革
分 类 号：G645]
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